摘要:托福考试中偏科现象较为常见的情况往往发生在口语部分,特别是在中国考生中,哑巴英语的问题其实是普遍存在的。想要提升托福口语得分,考生就必须及时发现并改正不合理的备考方式。本文将做具体分析讲解

托福口语得分偏低的问题在考生中并不少见。有些同学阅读听力都能拿到不错分数,甚至作文也有不错表现,却被口语拖了后腿,这很有可能就是备考方式不合理所造成的。下面小编会具体讲解托福口语备考中的2个常见问题。

 

托福口语不合理备考问题:不清楚口语题型分类和评分过程

而会导致不合理备考的另一个问题在于考生缺乏对托福口语题型分类和评分过程的清晰认知。下面小编为大家详细解读这些信息,帮助考生做到知己知彼。

托福口语的4道题可以分为独立和综合两个类型(Task 1为独立题,Task 2、 3 、4为综合题)

在评分时,考生的答题录音会在经过数码降噪处理后被自动分为三组,分别是Task1,Task2和Task3&4,即独立任务(第一组)、校园任务(第二组)和学术任务(第三组);再由经过认证的评分人分别对考生三组任务的录音进行评测,每道题的评分等级由低到高分别用weak,limited,fair和good来标识,最后六道题的总分将被转换为0~30分的标准分,而考生三组题目的最终得分等级,也会标示在电子成绩单上(score report)

关于评分,托福官方指南OG里面明确指出,托福口语6大任务的3项评分准则包括:delivery, language use and topic development,, 即表述、语言使用和话题展开能力,这三项考核并无优先等级,各占三分之一比重。

所以,尽量做到扬长避短,避重就轻就很重要。比如,你的发音不够完美,可以用话题展开和语法、词汇来弥补,而如果你的语法差,但语音语调好,只需要充分发挥这方面优势,并注意逻辑,细节和话题拓展,也同样可以达到不错的分值。

 

以上就是造成托福口语低分的2种不合理备考方式解读,希望大家能够及时发现并解决问题,提升托福口语的备考效率和得分。

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